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乘风破浪 不忘初心使命 砥砺前行 成就教育梦想 ——重庆育才教育集团召开2020年秋季开学全校班主任会

发布时间于:2020-09-03 16:32:11 訪問次數:0

(育才網 徐慶林)山城八月,熱情似火;新學期始,萬象更新。

2020年8月28日,重慶育才教育集團2020年秋季開學全校班主任會在謝家灣校區學術報告廳舉行,參加會議的有副校長魏蓉、學生發展中心主任賀薛毅、各校區德育幹部和全體班主任。會議由體藝衛中心主任鄒娟主持。

會議由視頻《疫情帶來的影響和機遇》展開。

魏校長發表講話,她說教育管理要有智慧,要能做到“三要”:

一要同頻共振。

首先,与时代同频共振。当前国际形势错综复杂,美国针对Tik Tok、华为,甚至高校等进行恶意制裁,国际上又竭力拉拢澳大利亚等盟友打压中国,在如此复杂严峻的国际背景下,如何强化爱国教育、理想教育和信念教育,如何引导学生正确看待当前问题,是教育工作者必须思考的问题,我们必须立场坚定,勇于担当,培养能窥测时代、与时代共振的未来人才。

其次,與國家需求同頻共振。教育的目標是立德樹人,但最根本的問題是“爲誰培養人,培養什麽樣的人,怎樣培養人”,我們必須毫不動搖地堅定黨的教育方針,爲黨、爲國家、爲民族未來培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人,隨重任在肩,卻無上光榮,值得我們每個人全力以赴。

再次,與育才發展同頻共振。育才目前處于發展關鍵時期,但外部競爭形勢異常嚴峻。在此背景下,我們應該思考德育可以做些什麽,以及該怎麽做,我們的德育應該成爲撬動學習的杠杆。沒有管理,不成教育,學生的意志品質在管理中得到培養、規範和鍛煉,進而促使他們在學習中學會自我管理、自我經營和自我完善,促進全面發展。

最後,與學生成長、教育成長同頻共振。作爲教育工作者,首先要認同學校理念,並內化爲自己的追求,進而給學生以潛移默化的影響。教師要主動走進學生,要認真了解學生,與他們做推心置腹的朋友。在教育管理中,多發現學生的亮點,客觀地評價學生,讓學生在我們的反饋中得到反思和成長。

二要同伴互助。在德育工作中,全校一盤棋,德育幹部和班主任都是最核心的參與者,彼此之間要互幫互助,共謀進步。學校會搭建專業成長平台,比如構建名班主任共同體、新老班主任傳幫帶、班主任基本功大賽等,幫助年輕班主任盡快成長起來,最終形成一個有凝聚力、戰鬥力、意志力的德育工作團體。

三要同心協力。班主任工作不能閉門造車,更不能跳單人舞,優秀的班主任會充分協調科任老師,請科任老師在相關方面的幫助,科任老師有時會比班主任更容易走進某個學生心裏,成爲他們的朋友,幫助他們的成長。同時要協調家長和社會資源,家校一體,群策群力,方能有更理想的效果。

隨後,財務中心主任黃敏科長就新學年繳費工作做了相關介紹。

接下來,學生發展中心主任賀薛毅就新學期班主任工作做了相關要求。希望全體班主任在學生主題教育,學生特色活動、常規管理、安全教育、班會課、新學期第一課等方面結合當前實際,積極准備,提檔升級。他特別強調“未來已來,不能手足無措。每一位班主任都應該爲自己在新時代的角色定位,或是讀懂學生的分析師,或是重組課程的設計師,或是塑造品格的工程師,或是陶冶情操的咨詢師,或是聯結世界的策劃師”。

最後,體藝衛中心主任鄒娟就開學及新學期疫情防控做了細致布置,特別強調在疫情防控常態下,所有人都不能掉以輕心,安全防疫無小事,生命健康永遠是第一位的。

古話說,千裏之行,始于足下。踏踏實實走好開學第一步,未來必定不慌不忙,行穩致遠。